Petikhasil.id, BANDUNG — Kartu Indonesia Pintar Kuliah atau KIP Kuliah kembali ramai dicari masyarakat. Google Trends mencatat lebih dari 5 ribu pencarian dalam 24 jam terakhir pada 11 Agustus 2026. Di tengah tingginya minat terhadap akses pendidikan tinggi, ada satu pertanyaan yang menarik jika dilihat dari sudut pertanian ketika semakin banyak anak desa bisa kuliah, apakah mereka akan semakin jauh dari sawah, atau justru membawa pertanian naik kelas?
Pendaftaran akun KIP Kuliah 2026 masih terbuka hingga 31 Oktober. Jalur seleksi mandiri perguruan tinggi negeri dan swasta juga masih berlangsung hingga periode tersebut. Program ini memberi kesempatan bagi siswa dari keluarga dengan keterbatasan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.
Pada jalur SNBP 2026, tercatat 287.831 pendaftar KIP Kuliah. Sebanyak 64.471 di antaranya lolos melalui jalur tersebut, sementara 33.045 dinyatakan memenuhi kriteria awal sebagai calon penerima berdasarkan DTSEN desil 1–4.
Di antara angka-angka itu, tentu ada anak petani, buruh tani, peternak, nelayan, dan keluarga desa lainnya. Bagi mereka, kuliah bukan hanya tentang mendapatkan gelar. Pendidikan bisa menjadi pintu untuk keluar dari keterbatasan ekonomi, sekaligus membuka pertanyaan baru tentang masa depan desa yang mereka tinggalkan.
Baca Lainya: Dari Hotel ke Lahan Sayur Lembang, Petani Muda Ini Menemukan Masa Depan Pertanian Modern | Edukasi Pertanian untuk Anak: Cara Nabila Farm Melahirkan Generasi Petani Muda
Orang tua bertani agar anaknya tidak hidup sesulit mereka
Di banyak keluarga tani, pendidikan memiliki makna yang sederhana sekaligus dalam. Orang tua bekerja di sawah, kebun, atau kandang agar anaknya mempunyai kesempatan sekolah lebih tinggi. Harapannya sering bukan agar anak kembali melakukan pekerjaan yang sama, melainkan memperoleh kehidupan yang dianggap lebih pasti.
Keinginan itu mudah dipahami. Pertanian masih berhadapan dengan risiko cuaca, perubahan harga, keterbatasan lahan, biaya produksi, hingga ketidakpastian pasar. Bagi orang tua yang menjalani ketidakpastian tersebut selama puluhan tahun, pekerjaan bergaji tetap sering terlihat sebagai masa depan yang lebih aman bagi anaknya.
Namun pilihan itu perlahan menghadirkan persoalan lain. Ketika anak-anak petani mendapatkan pendidikan lebih tinggi dan memilih bekerja di luar sektor pertanian, siapa yang akan meneruskan usaha tani?
Hasil Sensus Pertanian 2023 menunjukkan jumlah petani berusia 19–39 tahun mencapai sekitar 6,18 juta orang. Jumlah itu hanya sekitar 21,93 persen dari keseluruhan petani Indonesia. Usaha pertanian perorangan juga masih banyak dikelola kelompok usia yang lebih tua, sehingga regenerasi menjadi salah satu tantangan besar pertanian Indonesia.
Persoalannya bukan karena anak muda tidak peduli pada pertanian. Mereka hanya melihat pilihan hidup secara rasional. Jika pekerjaan di sektor lain menawarkan penghasilan lebih pasti, lingkungan kerja lebih nyaman, dan jenjang karier yang lebih jelas, sulit meminta mereka kembali ke desa hanya atas nama meneruskan pekerjaan orang tua.
Kuliah tidak harus berarti meninggalkan pertanian
Anggapan bahwa pendidikan tinggi menjauhkan anak petani dari sawah sebenarnya perlu dilihat dengan cara berbeda. Pertanian modern justru semakin membutuhkan orang-orang yang memiliki pengetahuan dari berbagai bidang. Tidak semua orang yang kembali ke sektor pertanian harus menjadi petani dengan pola kerja yang sama seperti generasi sebelumnya.
Pertanian membutuhkan ahli agronomi, teknologi pangan, peternakan, kesehatan hewan, teknik mesin, teknologi informasi, bisnis, akuntansi, desain, komunikasi, hingga pemasaran. Semakin kompleks rantai pertanian, semakin banyak pula profesi yang bisa tumbuh di dalamnya.
Seorang anak petani yang belajar teknologi informasi, misalnya, dapat membantu membuat sistem pencatatan produksi atau pemasaran digital. Lulusan bisnis dapat memperkuat koperasi dan membuka akses pasar. Lulusan teknik bisa mengembangkan mekanisasi, sementara lulusan desain dapat meningkatkan nilai produk melalui kemasan dan identitas merek.
Anak petani yang belajar hukum pun punya ruang yang tidak kalah penting. Pengetahuan mengenai kontrak, hak atas lahan, perizinan, dan hubungan dagang dapat membantu petani menghadapi persoalan yang selama ini sulit mereka selesaikan sendiri.
Dengan cara pandang seperti itu, kembali ke pertanian tidak selalu berarti kembali membawa cangkul. Seseorang bisa kembali dengan laptop, mesin, jaringan pasar, ilmu keuangan, atau kemampuan membangun merek.
Kementerian Pertanian juga menempatkan pendidikan dan pelatihan sebagai bagian dari strategi regenerasi petani. Tantangannya adalah memastikan ilmu yang diperoleh generasi muda benar-benar memiliki ruang untuk diterapkan ketika mereka kembali ke daerah asal.
Jangan meminta sarjana kembali ke desa jika desanya tidak memberi peluang
Ajakan agar generasi muda kembali bertani sering terdengar ketika pembicaraan mengenai petani tua muncul. Namun regenerasi tidak akan berjalan hanya dengan slogan. Anak muda juga membutuhkan alasan ekonomi yang masuk akal untuk memilih pertanian.
Jika akses lahan sulit, modal mahal, harga hasil tani tidak pasti, dan pasar masih dikuasai rantai perdagangan panjang, gelar sarjana tidak otomatis membuat seseorang tertarik kembali. Pendidikan justru membuat mereka semakin mampu membandingkan peluang yang tersedia.
Karena itu, tugas pembangunan pertanian bukan sekadar meminta anak muda kembali ke desa. Desa dan sektor pertanian harus lebih dulu menyediakan lingkungan yang membuat kepulangan tersebut layak dipertimbangkan.
Pertanian perlu menawarkan peluang usaha, teknologi, akses modal, pasar yang jelas, dan kemungkinan memperoleh penghasilan yang layak. Profesi petani juga perlu berkembang dari sekadar pekerjaan produksi menjadi bagian dari ekosistem bisnis pangan yang lebih luas.
Di sinilah KIP Kuliah dapat dibaca lebih jauh daripada sekadar bantuan biaya pendidikan. Program tersebut membuka kesempatan mobilitas sosial bagi keluarga yang sebelumnya sulit mengakses perguruan tinggi. Sebagian penerimanya mungkin berasal dari keluarga tani dan masyarakat perdesaan yang selama ini hidup dekat dengan produksi pangan.
Baca Lainya: Dari Hotel ke Lahan Sayur Lembang, Petani Muda Ini Menemukan Masa Depan Pertanian Modern | Edukasi Pertanian untuk Anak: Cara Nabila Farm Melahirkan Generasi Petani Muda
Tidak semua anak petani harus kembali menjadi petani. Mereka berhak memilih profesi dan jalan hidupnya sendiri. Namun pertanian Indonesia akan memperoleh keuntungan besar ketika sebagian dari mereka suatu hari kembali membawa pengetahuan, teknologi, jaringan, dan cara berpikir baru ke daerah asalnya.
Regenerasi pertanian tidak harus berarti anak menggantikan pekerjaan orang tuanya secara persis. Regenerasi bisa terjadi ketika anak memperbaiki cara keluarga mengelola usaha yang sudah ada.
Orang tua menanam padi, anaknya membangun merek beras dan membuka pemasaran langsung. Orang tua memelihara sapi, anaknya mengelola pencatatan reproduksi dan pemasaran digital. Orang tua menjual sayuran kepada pengepul, sementara anaknya membangun jaringan pemasok untuk hotel, restoran, atau konsumen kota.
Di titik itulah pendidikan tinggi bertemu dengan pertanian. Bukan dengan memaksa anak muda kembali ke pola lama, melainkan memberi mereka kesempatan membangun pola baru.
KIP Kuliah dapat membantu anak petani keluar dari keterbatasan ekonomi yang selama ini membatasi pilihan hidupnya. Tantangan berikutnya berada di tangan desa dan sektor pertanian: apakah keduanya cukup berkembang untuk membuat generasi tersebut suatu hari tertarik melihat jalan pulang.
Bukan karena mereka tidak punya pilihan lain, melainkan karena di desa memang ada masa depan yang layak dibangun. (Vry)
